根据湖南省教育厅《关于做好湖南省教育科学“十四五” 规划2023 年课题申报工作的通知》文件要求，在纪检监察处全程监督下，经教务处资格与合规性审查、校外专家匿名评审，报评审委员会审核，拟推荐《新<职业教育法>背景下医卫类专业“双师型”教师培养体系创新研究》等7个课题申报湖南省教育科学“十四五”规划一般资助课题，《高职院校乡村振兴“新农人”培养质量提升策略研究》等3个课题申报湖南省教育科学“十四五”规划一般自筹课题。现将拟推荐名单（见附表）予以公示,公示期为2022年12月16日至12月18日。公示期内如有异议，请向纪检监察处或教务处反映，联系电话：13873819118/13973825068。
附表：2023年湖南省教育科学规划课题拟推荐申报名单
| 序号 | 课题名称 | 课题类别 |
| 1 | 新《职业教育法》背景下医卫类专业“双师型”教师培养体系创新研究 | 一般资助 |
| 2 | 适应教育评价改革的高职院校课堂教学质量评价研究与实践 | 一般资助 |
| 3 | “老年照护”职业技能等级证书与《基础护理学》课程有机融合的研究与实践 | 青年资助 |
| 4 | 梅山武术的乡村教育传承机制与实现路径研究 | 一般资助 |
| 5 | 乡村振兴视域下高职《旅行策划》课程思政的研究与实践 | 一般资助 |
| 6 | 高职院校基于护理职业需求的生理学课程思政的探索与实践 | 一般资助 |
| 7 | 乡村振兴视域下高职大数据技术专业双创人才培养模式研究 | 一般资助 |
| 8 | 高职院校乡村振兴“新农人”培养质量提升策略研究 | 一般自筹 |
| 9 | “三高四新”战略下高职院校创新创业教育的系统性与实效性研究 | 一般自筹 |
| 10 | 专业数字化转型背景下岗课赛证融通的育人模式研究与实践——以大数据与会计专业为例 | 一般自筹 |