（2008年3月24日）
刘 演 林
各位老师、同学们：
在今天的表彰大会上，有353位优秀学生个人、5个先进班集体受到了学院的表彰。这些优秀学生个人和先进班集体，是一年来全院学生在学习和其他方面的优秀代表，是我们娄底职院的骄傲。我代表学院党委、行政，向获得表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺，向辛勤工作在教学、管理一线的广大教职工，表示衷心的感谢。
近年来，我们通过接受教育部人才培养工作水平评估，通过创建省级示范性高职院校，学院办学内涵得到有力提升，教学水平有了明显提高，学生培养质量得到了社会的广泛认可。学院更加重视学生工作在整个人才培养工作中的地位与作用，进一步理顺了学生工作体制与机制，进一步完善了学生工作制度，建立了专职辅导员队伍，初步建立了奖、贷、免、补、勤、助六位一体的学生资助体系和激励机制，学工系统的干部和老师工作更加认真负责，更加扎实有效，广大学生的学习积极性、合理性、自主性在不断增强。良好的院风和学风正在逐渐形成。在大家的共同努力下，我院的学生工作正在呈现出一种积极的发展态势，品学兼优的学生不断涌现，今天受到表彰的集体和个人，就是其中的典型代表。
在充分肯定成绩的同时，我们更要清醒地看到，我院学生工作中还存在一些问题，有的问题还比较严重。比如，我们对抓学风建设的认识还不够深入、不够系统、不够全面；学风建设的体制机制还没有完全理顺，全员育人的格局与合力尚未真正形成，我们对高职教育规律和高职学生成长的规律研究还不够系统、不够深入，缺乏对学生学习生涯和职业生涯规划的有效指导；个别教师事业心和责任感不够强；个别学生缺乏学习和进取的动力，缺乏足够的自我约束力，得过且过，或学习方法不得当；我们对社会环境对学生的正面影响的引导和对负面影响的防范的办法还不多，等等。因此，加强学风建设仍然是我们提升办学内涵和办学水平的关键所在。借此机会，我想就如何加强学风建设提出三点希望，供大家参考。
一、希望全院上下进一步提高对加强学风建设重要性和紧迫性的认识，为优化育人环境奠定良好的思想基础和群众基础。思想是行动的指南，不从思想上真正重视起来，加强学风建设就只能是一句空话。作为一个教育机构，我们的根本任务，就是培养高素质高技能人才，这是学院一切工作的出发点和归宿。我们只有把思想和行动统一到人才培养这个根本上来，才能找到正确的方向，才能使我们的一切工作包括学风建设朝着正确的方向前进。事实上，能不能培养出优秀人才，是衡量一所学校是否有资格生存的基本依据。一个学校是否有名气，是否可以成为一所名校，关键看你培育了多少优秀人才。我个人认为，精神和风气是在影响人才培养质量的诸多因素中最为深刻、最具有决定意义的因素，尤其像我们这样年轻的学院，弘扬奋斗精神，营造良好氛围，形成健康风气至关重要。当然，这个过程是一个长期积累的过程，需要我们每个老师、每一个学生的共同努力，需要学院自上而下各个部门、各个方面的共同努力。
二、希望学工系统的干部加强学习，不断提升自身修养，特别是要加强对高职教育特点和高技能人才成长规律的研究，真正成为学生的良师益友，成为加强学风建设的中坚。孟子说：“贤者以己昭昭，使人昭昭。”一个没有良好的教育水平，自己都不知所以然的人，是无法完成教育使命的。从整体上看，我院学生工作队伍的素质是不错的，能够适应学生工作的需要，但离科学教育学生，特别是按照高职教育规律开展学生工作的要求还有一定距离。作为学生工作系统的干部，一定要重视高技能人才培养规律的研究与学习，并将其与学生工作的实际有机地结合起来，既要研究日常教育管理，又要研究职业院校学生心理和思想，把用理性引导学生和用感情对待学生很好地贯通起来，并贯穿到人才培养的全过程。
三、希望全体同学勤奋学习，掌握过硬的知识和技能，做加强学风建设的主力军。今天受到表彰的同学要起模范带头作用，影响和带领同学们积极向上、发奋读书，为营造良好的学风做出自己应有的贡献。希望广大同学在以后的学习和生活中，不断强化自己的社会责任感和历史使命感，树立远大理想，锐意进取，努力把自己塑造成一个有德有才有使命意识的技能型人才。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先熬其筋骨，饿其体肤，苦其心志。”希望同学们不断弘扬“学以致用，自强不息”的院风，去开创一片属于自己的天地。
各位同学、老师们：目前，学院正全力以赴争创省级示范院校。争创省级示范院校是全院师生员工的共同而美好的愿景。这一愿景的达成，需要全院师生员工付出艰辛而卓越的努力。我希望今天受到表彰的同学积极投身这一宏伟的事业当中，影响和带领全院同学为创建省级示范院校贡献自己的力量。
最后，衷心祝愿老师们工作愉快，衷心祝愿同学们学习进步，全面发展，健康快乐！
谢谢大家！
