10月10日下午，太阳成官网2022年高职人才培养工作状态数据采集工作部署会议在综合楼二楼视频会议室召开。各部门主要负责人与数据采集员参会。副校长游新娥主持会议。
会上，游新娥对今年太阳成官网人才培养状态数据采集工作提出三点建议：一是高度重视人才培养状态数据采集工作。数据采集工作是太阳成官网办学基础和办学内涵的体现，也是双高校建设成果的体现，各部门要充分认识数据采集工作的重要性；二是高质量完成数据采集任务。各部门要加强协调、齐心协力，对照高职学校办学条件达标和“双高校”建设指标“全面梳理、深入挖掘、科学采集”确保数据采集高效、高质量完成；三是充分利用好已采集的数据。深入分析数据，从数据中找出差距，弥补短板，把握工作重点。
质管办主任谢完成对2022年人才培养工作状态数据采集工作方案进行了解读，强调了人才培养状态数据采集工作的重要性，他指出“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”是教育行政部门和职业院校全面及时掌握分析人才培养工作状态、发布年度质量年报、开展适应社会需求能力评估的的重要依据和基础，也是评选省级、国家级重点建设项目的重要参考，希望各部门按照要求，认真准确地填报和审核数据。
重点项目办主任李宇才在讲话中提出了三点要求。一是数据要对照“双高校”建设底线要求进行采集；二是数据要比对“双高校”和职教高地的目标要求进行采集；三是数据来源要多样化，采集要充分。
随后，质管办副主任汤应介绍了今年新版采集平台的变化详情、数据表单、字段说明、采集流程、填报要求以及数据采集工作的任务、人员与进度安排，同时通过案例分析与平台实操，详细讲解了新平台的使用以及数据采集过程中常见的问题和解决办法。
部署会结束后，各部门数据采集员于当晚进行了数据采集与管理平台上机操作培训，进一步熟悉新版高职状态数据采集工作要求，为顺利完成今年状态数据采集做好准备。（姜帅 曹超）
